为深入学习贯彻党的十九届五中全会精神，11月30日下午，我校在狮子山校区学术报告厅召开党委理论学习中心组（扩大）学习会。按照省委教育工委的统一安排，省委宣讲团成员、电子科技大学公共管理学院教授、公共管理系系主任罗若愚教授为大家作专题讲座。校党委书记李向成，校党委副书记、校长汪明义，校党委副书记、纪委书记刘鹏，校党委副书记黄钢威，校党委常委、副校长郭朝辉、王川，副校长蔡光洁出席会议。会议由黄钢威主持，全体中层干部参加了学习会。

会上，罗若愚作题为《新发展格局——科学内涵、理论与实践逻辑》的专题报告。她结合党的十九届五中全会精神，围绕双循环新发展格局提出背景、历史溯源、内在逻辑、前景展望四个方面对新发展格局的科学内涵和理论与实践逻辑作了详细阐述。她谈到，新发展格局“决不是封闭的国内循环，而是开放的国内国际双循环”；是“以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进”的发展格局；依据的是“我国超大规模市场优势和内需潜力”；新发展格局的目标是“培育新形势下我国参与国际合作和竞争新优势”。她强调，双循环是根据中国新发展阶段、发展环境和发展条件做出的主动战略选择。罗若愚通对新中国成立初期的内循环发展阶段到改革开放以来我国社会经济转型发展与经济发展格局的契合性演变的历史分析，指出中国发展格局的确定是国内经济条件和国际经济环境共同决定的，是中国寻求实现工业化过程中基于国内发展需要和国际形势变化作出的战略选择。她梳理了我国经济发展路径经历的三个阶段，强调双循环发展新阶段的演进逻辑是基于我国规模巨大的市场优势，从供需两端以“市场促创新”，形成不断自我强化的内循环机制，再以“内循环”去重塑“外循环”。她通过对我国新发展格局的内在逻辑解析，提出双循环新发展格局是我国全面深化改革和全方面对外开放的主动选择；构建新发展格局，是以国内大循环为主体，集中力量办好自己的事，是开放的国内国际双循环。同时，面对国际国内的机遇与挑战，她就新发展格局下的前景展望提出到二〇三五年要实现的9方面远景目标、“十四五”时期经济社会发展的6方面主要目标，以及实现奋斗目标的12方面具体举措。

黄钢威在主持讲话中表示，罗若愚教授的讲座内容丰富、数据详实、层层递进，观照现实有高度、梳理历史有温度、分析逻辑有深度、展望前景有力度。让全体干部深刻认识了国家经济社会发展新格局，为学校主动融入成渝经济圈，全方位服务国家发展战略，为建设教育强国、人才强国贡献师大力量提供了诸多有益启示。他对全校学习宣传贯彻落实党的十九届五中全会精神提出三点要求：一是以上率下，层层落实，认真学习，在全校兴起学习贯彻全会精神热潮；二是全校师生员工，特别是党员干部，深入思考，联系实际学，凝聚高校改革发展共识，促进学校特色发展，高质量综合性发展；三是求真务实，把理论研究和学校综合改革实践统一起来，实现师大振兴目标，为开启全面建设社会主义现代化国家新征程贡献师大力量。