首页教育部官微“微言教育”：巴蜀大地书声琅琅，一起来听 | 青春正是读书时·领读篇⑤
围绕“全国青少年学生读书行动”，教育部政务新媒体推出“青春正是读书时”网络主题活动，吸引了全国各地师生的广泛参与。本期推送内容为四川农业大学、四川师范大学、汉源县第二中学等四川三校师生一同漫溯书海，在“一段视频、一本好书、一些感受、一个案例”中，享受悦读好时光。当中，全国首批黄大年式教师团队负责人、全国师德标兵、四川师范大学文学院教授黄尚军带你一同在《人生》里悟人生，读懂时代浪潮中涌动的“青春之歌”。
一段领读视频
在路遥的笔下，一本《人生》，让无数年轻人看到了自己的人生。全国首批黄大年式教师团队负责人、全国师德标兵、四川师范大学文学院教授黄尚军带你一同在《人生》里悟人生，读懂时代浪潮中涌动的“青春之歌”。
一本推荐书目
《人生》以陕北的城乡生活为背景，叙述了知识青年高加林回到家乡又离开家乡、再回归家乡的人生历程；讲述了一个年轻人面临的爱情与事业、理想与现实间的艰难选择，说出了每个人，尤其是年轻人的困境、期待与追求。
一些阅读感受
在小说中，身份转换与人物命运紧密相连，表现出改革开放之初中国社会城乡二元结构的巨大裂痕，小说最后通过德顺爷爷之口道出了土地的“根性”。但那一代青年已将离乡视为人生奋斗的目标。但在重提乡土根性，大力提倡乡村振兴征程上，新时代青年也将在乡愁萦绕下，重以奋斗之姿书写美好人生。（四川师范大学文学院副教授李国太）
《人生》让我懂得了一个道理，那就是我们处于何种境遇，都要不愧于心，都要脚沾泥土接地气。人走得越远，越要知道自己从哪里来，要知道自己的根扎在何处。只有这样，才能坦然地面对人生沟壑，翻犁一沟一沟的命运。即使处于人生的低谷，也能泰然处之，用锄头在大地上写诗。（四川师范大学学生刘影月）
一个“悦”读案例
近年来，四川师范大学围绕“好书我来荐”“好书我来读”“好书大家享”等版块开展系列阅读活动，打造了“园丁奖荐书”“听悟堂语音推荐”“阅读马拉松”“狮语书话”“书友漂流瓶”等阅读活动品牌，激发师生阅读兴趣，提升阅读能力，培养阅读达人。在这些阅读活动中，师生可以在深阅读中发现“好读之书”，并将书籍通过“听悟堂”向全校进行语音推荐，在“狮语书话”活动中与更多读者共读一本书，进一步体味书中真意。此外，学校还通过“书友漂流瓶”等活动在校园中汇聚起更多“好读之人”，号召大家一起读书，一起求真寻理。
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