□体育学院副院长 杨成伟

7月23日至29日，我有幸与50位学校新提任中层副职领导干部到“天下第一山”——井冈山，参加“传承红色基因、加强党性修养”培训班学习。经过短短7天的培训，了解了井冈山的地理知识和风土人情；倾听了关于井冈山荡气回肠、感人肺腑、刻骨铭心的革命故事；深刻理解我们党波澜壮阔的历史中所蕴含的厚重的真理力量。7天来，我们开展了4个半天的专题教学、6个半天的现场教学，以及一次演出教学和访谈教学。期间，学习了陈胜华老师解读的《井冈山斗争与井冈山精神》，赖宏老师讲解的《中国共产党波澜壮阔的100年》，欧阳慧老师的《红歌里的井冈山精神》，吴晓敏老师分析的《中青年干部成长成才的要素与特点》，吴方宁老师做的《习近平七一讲话精神学习辅导》。此外，还邀请了王佐、曾志的孙子、红军后代江满凤进行了深度访谈。我们还循着革命先烈的足迹，回顾革命斗争的历史，参观了井冈山革命烈士陵园、茨坪毛泽东故居、井冈山革命博物馆、井冈山斗争全景画声光电演示馆、大井朱毛旧居、领袖峰、小井红军医院和烈士墓、黄洋界哨口、龙江书院、茅坪八角楼，并进行了现场教学，体验了红军挑粮小道的革命乐观精神，此外还走进了神山村体验了新时代富裕生活。在实地教学中听到了罗老师、姚老师、彭老师等述说毛泽东、朱德、彭德怀、何长工等革命前辈的艰难曲折的革命经历，以及小井医院红军战士、陈正人母亲等为革命牺牲的悲壮故事，了解了当年井冈山袁文才、王佐等革命事迹,学党史，悟思想，办实事，开新局。

一、坚持艰苦奋斗、坚忍不拔精神，开创体育学院新局面

艰苦奋斗是我党在井冈山斗争时期逐步培养和建立起来的优良传统。在物资匮乏、敌强我弱的恶劣条件下，我们党领导的红军依然能够战胜敌人，依靠的就是这种艰苦奋斗、坚韧不拔的精神。如今，我们的工作、生活条件已经是今非昔比，但能吃苦，敢吃苦，不怕吃苦;能战斗，敢战斗，善于战斗的艰苦奋斗精神依然是我们克服困难、战胜逆境，永远保持共产党员先进性的法宝。当前，体育学院处于学科建设和专业发展的关键时期，虽然学院教学条件相比建院时期有所改善，但教师教学观念较为落后，部分教师对标发展意识淡薄，影响了学院进一步发展。因此需引导老师们发挥体育人坚韧不拔、吃苦耐劳、永不放弃的精神，带领老师们加强政治理论和业务学习。只有刻苦学习政治理论和业务知识，才能树立正确的世界观、人生观和价值观，体现新时代体育教育的先进性。进而，能统一思想、齐心协力开创体育学院新局面。

二、坚持紧密联系群众，全心全意为学校师生体育健康服务

在战争年代我们党能取得胜利，其中最重要的一条就是坚持了党的群众路线。历史证明，我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，保持党同人民群众的血肉联系，始终与人民群众同呼吸共命运，是我们党无往不胜的根本，也是井冈山精神的法宝。“群众路线”是中国长期革命和建设经验的总结，是党的根本路线，这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。在长期革命战争中，依靠井冈山精神，我们党依靠坚定的信念和广大群众，取得了伟大的胜利。坚持以人民为中心，全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，作为高校党员干部，以人民为中心应体现为以学生为中心，努力提升人才培养质量。在办好学院本科专业的同时，改革公共体育发展思路，修订《四川师范大学全面加强和改进新时代学校体育工作实施方案》，将体育教育纳入人才培养方案当中，围绕新时代学校体育“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”四位一体总目标，依据“教会、勤练、常赛”指导思想，试行“师范生”“非师范生”分类培养，构建大一大二阶段以课程养成教育为主的公共体育课程教学体系，探索大三大四和研究生阶段以多元达标考核为主的公共体育目标考核模式，在“素质教育与基础课程”中开设4学分的“1+3+N”体育课程（1个传统体育项目课程+3个运动技能等级课程+N个体育社团或‘十个一’教育养成活动中的体育锻炼等课余锻炼课程），完善“班级-年级-院级-校级-校际”五级校园体育赛事体系。

三、坚定信念、坚持实事求是作风，创造学院一流工作业绩

我们党根据中国革命的形势和特点，通过井冈山的斗争实践，提出并成功实践了“以工农联盟为基础，以武装割据建立根据地，以农村包围城市逐步夺取政权”的蓝图。这在共产国际指导的当时，需要的不仅是敢闯的勇气、担当和胆量，更是实事求是智慧的结晶。只有实事求是，才能发现真理;只有实事求是，才能知错改错;只有实事求是，才能正确决策;只有实事求是，才能与时俱进。学院发展的新时期，更需要大力提倡和发扬这种“实事求是、敢闯新路”的精神。当前，要坚决按照科学发展观的要求，立足工作实际，解放思想、实事求是、更新观念、勇于创新，用新眼光看待新事物，用新办法解决新问题，用新思路谋求新发展，用创新的精神解决发展过程中出现的各种矛盾和问题，不断开创学院工作新局面。

体育学院处于高速发展时期。社会和学校的快速发展，将学院的学科建设、专业建设提到了前所未有的高度，特别是在一流专业、一流课程建设、学科发展人才培养方面有新的要求，同时对学院绩效评价方式也发生了根本性变化。学院任务繁重，承担体育教育和社会体育两个专业共计1100人的本科生培养、2万人的公共体育课，此外还有研究生和一级学科建设任务以及全校训练竞赛以及学校体育场馆运营管理。教学、管理任务重。如何化解矛盾和理顺学院发展思路值得考究，因此必须坚持理论联系实际、密切联系群众、实事求是的理论，统一学院发展思想，建立体育学院共同利益命运体，在思想上进行统一，使学院老师们达到空前团结。首先应制定好各项规章制度，设计好绩效分配方案。其次，对老师们进行广为宣传，多做老师们的思想工作，宣传国家对高等教育的新要求，以及学校、学院发展的新方向。将老师们引导到对标发展学院的各项工作中来，为学院事业发展也为自身利益多做贡献。

总之，我时刻牢记井冈山精神，乐于奉献，自强不息，居安思危，艰苦奋斗，励精图治，顽强拼搏。学史落脚在力行上，发扬革命传统，为使学院事业发展跨越新的台阶，贡献一己之力。