她是2020年四川省名辅导员、首届四川省“高校辅导员年度人物”、四川省“高校优秀党支部书记”。她是四川省高校优秀辅导员“校园巡讲”和“网络巡礼”活动宣讲团成员、四川省“学习新思想千万师生同上一堂课”宣讲团成员。她是四川师范大学数学科学学院辅导员，从2003年开始，至今已在专职辅导员岗位连续工作17年，先后担任47个班级辅导员，是2867名学生的“青春摆渡人”。

始于热爱，忠于责任

成为一名老师，是陆媛一直以来的梦想。热爱与责任，让她十七年来一直坚守在辅导员的岗位上。

2003年毕业后，她留校工作担任专职辅导员，从最开始的东校区基础部到后来的数学科学学院，一干就是十七年。“作为曾经的新手辅导员，也迷茫和徘徊过，很庆幸自己坚持了下来。要做好他们的摆渡人，就一定要不断地学习提高”，陆媛如是说。为了更好地教育引导好学生，帮助他们解决各种问题和困惑，她在工作之余参加了大量的培训学习。大学生职业生涯规划、就业和创业指导课程、心理健康专题培训……只要是学生需要的，她都尽力去学习掌握。在工作中，她注重思考和总结，并结合深度研究，高质量的做好辅导员工作。目前已经发表论文27篇，被评为思想政治教育专业副教授，参与主持学校首批辅导员名师工作室。

青春领航，亦师亦友

“辅导员做的是教育人、培养人的工作，要有爱心、耐心、细心、恒心以及责任心，既然从事了这个职业，就应该承担起教书育人的责任。”“学生优先”是陆媛的工作原则，她在日常工作中狠抓学风建设，重视日常教育，规范学生的行为，帮助其养成良好的习惯，同时注重坚定学生理想信念，进行正向引导，在潜移默化中渗透思想政治教育。

在过去的十七年里，陆媛始终坚持将理想信念教育、爱国主义教育、民族振兴教育和感恩奉献教育作为对学生思想政治教育的核心，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，在思想上为他们领航前行。她带过的学生里已经有2364名毕业生，许多同学在各个行业崭露头角。

2019届毕业生姚雪梅，放弃在成都轻松稳定的工作，毅然选择参加西部计划，成为新疆建设兵团第三师图木舒克市四十九团学校一名支教老师。深受陆老师影响的她，想通过这样的挑战和尝试来磨练自己。原本在今年服务期满后，她可以回到学校继续进修。但是感受过陆老师深深关爱的她，也在支教过程中交付了自己全部的爱，正如当初的陆老师一样毫无保留。于是，她决定留下来再服务一年。还有一名学生，在2008年的那场地震中失去了自己的母亲，陆老师得知后，给予了他许多帮助，成为他选择继续前行的坚强动力。毕业后，他回到家乡创办了一所教育培训机构。

“辅导员要做学生的人生导师和知心朋友。在这两个角色中，我认为首先是成为知心朋友，以信任为基础，以学生的成长发展为目标，才有可能成为一名合格的人生导师。” 正是在这样的态度下，陆媛真正地融入到了学生当中，引领着学生的发展。

师生协力，共同进步

习近平总书记在同各界优秀青年代表座谈时，要求青年一定要坚定理想信念，一定要练就过硬本领，一定要勇于创新创造，一定矢志艰苦奋斗，一定要锤炼高尚品格。这些都是习近平总书记对青年一代由衷的期盼，而陆媛对自己学生的期盼便是“成为自己想成为的人”。

“学习，除了向书本学习，还要善于向生活学习；学会时间管理，不仅要善于计划，还要擅长总结反思；善于学习和接受新事物；多锻炼身体，多参加课余活动，对周围的人多微笑一点。”这是陆媛对学生提出的建议。

“世界上没有两片完全相同的树叶，我们面对的是一个个性格爱好、脾气秉性、兴趣特长、家庭状况、学习状况不一的学生，必须精心加以引导和培育，不能因为有的学生不讨自己喜欢、不对自己胃口就冷淡、排斥，更不能把学生分为三六九等。对所谓的‘差生’‘问题学生’，更应该多一些帮助和理解。”陆媛老师说道，“让所有学生都成长为有用之才，成长为自己希望的样子。”

十七年如一日的辅导员工作经历和积累，让陆媛对辅导员工作有了更深入的理解，她在工作中始终以准确把握党和国家育人成才总体方向为初心，以准确把握学校与学院人才培养整体战略要求为真心，以准确把握学生育人成才根本能力需求为恒心，坚持以准确把握一名优秀辅导员的职责与能力匹配为信心，做好学生的青春摆渡人。