“发展新质生产力 促进共同富裕”学术研讨会在我校举行

2024年04月23日 21 : 50 : 37 作者:张忆秋 曾敏 来源:党委宣传部(新闻中心) 审核:采编部 终审:党委宣传部(新闻中心)

4月21日,由四川共同富裕研究智库、四川省晏阳初研究会共同举办,我校人文社科处承办的“发展新质生产力 促进共同富裕”学术研讨会在我校隆重召开。四川省委省政府决策咨询委员会副主任、省人大常委会委员、省人大教科文卫委主任委员唐文金,电子科技大学原校长、教授、博士生导师、国际欧亚科学院院士曾勇,四川省委政研室副主任、省委改革办副主任古智猛,西南财经大学西财智库主任、博士生导师、国家智库专家、四川省委省政府决策咨询委员会委员汤继强,上海交通大学人文学院全球前沿科学与艺术金融研究中心执行主任王玉荣,四川省农村研究中心、四川省委首批新型智库专家、四川农业大学管理学院博士生导师张社梅,我校党委书记郭勇、校长汪明义、副校长蒋文涛,四川省晏阳初研究会、四川共同富裕研究智库的专家们以及我校师生代表共计200余人参加了研讨会,共同研讨以新质生产力促进社会共同富裕的重要时代课题。会议由汪明义主持。

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郭勇在致辞中指出,高校作为科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的重要结合点,是助力新质生产力加快形成的重要力量。近年来,学校深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和来川视察重要指示精神,贯彻落实中央、省委推动高质量发展的决策部署,充分发挥教师教育特色及多学科综合性优势,在创新人才培养、科研创新研究及成果转化、中华文化传承与创新、服务基础教育及乡村振兴等领域取得了积极进展。下一步,学校将按照发展新质生产力要求,强化系统观念,深化新时代教育评价改革,畅通教育、科技、人才的良性循环,促进产教研深度融合;强化问题导向,加强有组织科研,创新成果转化机制,打通科技成果转化为现实生产力的通道,促进加快形成新质生产力;树立实效导向,落实因地制宜要求,围绕发展需求优化学科专业设置,深化教育教学改革,强化实践训练,培养学生创新能力,涵育支撑新质生产力的第一资源,努力为高质量发展贡献师大力量。

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随后,特邀专家唐文金、曾勇、汤继强、王玉荣、张社梅分别作主旨演讲。

唐文金以《因地制宜发展新质生产力需要把握的重要关系》为题,从“着眼推动技术革命性突破,把握好科技创新和产业创新的关系”“着眼生产要素创新性配置,把握好新型要素和一般要素的关系”“着眼产业深度转型升级,把握好新兴产业和传统产业的关系”三个方面展开阐述,提出新质生产力本质是先进生产力,因地制宜发展新质生产力,要从技术系统、要素系统和产业系统入手,切实把握好若干重大关系。

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曾勇以《构建高水平科教融汇的内在逻辑与路径探索》为题,从问题引入、内在逻辑、路径探索三个方面进行剖析,提出要以新质生产力为切入点,将高水平“科研团队-科研平台-科研项目-科研成果”等有组织的科研优势,转化为一流的“教学队伍-课程体系-教学内容-教学资源-评价机制”等有组织的人才培养优势,形成高水平科教融汇新范式。

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汤继强以《发展新质生产力 促进共同富裕》为题,结合全国两会精神学习,对客观世界的变化、认知世界的变化、底层逻辑的变化、世界局势的变化、中国实力的变化以及四川位势的变化作了深刻分析,提出新质生产力赋能共同富裕的内在逻辑,是新质生产力的发展为实现共同富裕提供了强大动力,实现共同富裕为新质生产力的发展提供了方向指引。

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王玉荣以《以新质生产力之矛攻美国“小院高墙”之盾》为题,围绕“新质生产力提出的国际背景”“中美科技的差距”“打造面向2035、2050的新质生产力‘七矛’”三个方面,阐述了在“东升西降”的时代背景下,如何以新质生产力之矛攻美国“小院高墙”之盾。

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张社梅以《推进农业新质生产力发展的逻辑与路径》为题,重点围绕农业农村发展,从农业新质生产力发展的背景、理论逻辑与实现路径展开论述,提出要以高质量为目标、以创新引领为导向、以科技赋能为内核,加快形成新质生产力,全面提升农业的质量、效益和竞争力。

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汪明义在主持讲话中指出,习近平总书记关于新质生产力的系列重要论述,不仅极大丰富发展了马克思主义生产力理论,同时也深化了对生产力发展规律的认识,从而推动加快发展新质生产力,成为新时代新征程解放和发展生产力的客观要求和推动生产力迭代升级、实现现代化的必然选择。“新质生产力如何促进高等教育高质量发展”“高等教育如何培育新质生产力”,这是高校作为教育、科技、人才三要素汇聚重要阵地必须回答的两个基本问题。他在总结讲话中重点围绕“形成与新质生产力相适应的新型生产关系”“新质生产力是推动高质量发展的动力源”“新质生产力赋能共同富裕的内在逻辑”“大学培育新质生产力发展的使命与担当”4个方面谈了认识和思考。他强调,在深刻理解和把握新质生产力的内涵要义的基础上,要解决“是什么”“为什么”“怎么干”等关键问题,要明确目标要求,找准结合点,进而厘清实践路径。

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